Okosító csoportos mozgásóra 4 – 10 éves gyermekeknek

(max. 8 fő)

Hogyan lesz a bukfencezésből folyékony olvasás? A tanulási nehézségek prevenciójában és terápiájában elengedhetetlen alap a mozgásfejlesztés, mivel az idegrendszer a mozgáson és az egyensúlyi rendszeren keresztül szerveződik. A mozgásfejlődés egyes szakaszai (fejemelés, fordulás, kúszás-mászás, önálló ülés, állás, járás) egymásra épülő rendszerek, melyek megfelelő fejlődésének eredménye egy hatékonyan működő, az információkat gyorsan és jól feldolgozó idegrendszer. Ez a tanulási képességek alappillére. Azok a gyermekek, akiknél ez a folyamat a megszokottnál jóval lassabban vagy gyorsabban megy végbe, vagy az egyes szakaszokat átugorják, felcserélik, potenciálisan veszélyeztetettek a később kialakuló tanulási problémák szempontjából. A mozgáson keresztül az idegrendszer bepótolja azokat a hiányosságokat, amelyek a korai életszakaszban keletkeztek, vagyis a mozgásórák elsődleges célja nem az izomzat fejlesztése, hanem a kialakulatlan vagy nem megfelelően működő idegrendszeri kapcsolatok javítása, újak kialakítása. Ide azokat a gyermekeket várjuk, akik mozgása, térérzékelése, egyensúlyérzékelése és finommozgásai még nem optimálisak vagy mozgásigényük nagyobb az átlagosnál.

Időtartam: 45 perc